A nossa visita de estudo

No dia 19 de Março realizou-se a nossa visita de estudo.
O destino era Viseu e Campia. ´
À hora marcada saímos da escola num mini -autocarro só para a nossa turma. Connosco ia a Directora de Turma e a professora Elisa.
Partimos por volta das 8:40, todos muito divertidíssimos.
Na estação de serviço de Aguieira, fizemos a primeira paragem para comermos qualquer coisa: Caminhámos, conversámos e até brincámos.
Retomámos a viagem e seguimos até Viseu. Aí, visitámos a Sé Nova: monumento religioso, construído entre os séculos XIII e XIV. Este monumento é um edifício gótico, com traços de Igreja Fortaleza. Para recordarmos este momento tirámos muitas fotografias.
De seguida, dirigimo-nos ao Palácio do Gelo para almoçarmos o farnel que trouxemos de casa: passeámos, visitámos as lojas e, como era o Dia do Pai, comprámos umas lembranças/prendas.
Entretanto, fizemo-nos novamente à estrada, mas desta vez com destino a Campia para visitarmos o moinho da Carvalha Gorda.
Este local foi criado em 1993, com a finalidade de, a partir de tecidos velhos, reutilizá-los e obter papel. Os trabalhadores da fábrica foram muito simpáticos e mostraram-nos todas as etapas da transformação do tecido em papel e sempre com a preocupação da reutilização da matéria-prima: tecidos e água.
Após esta visita regressámos à Pampilhosa.
No final do dia, concluímos que ao observar se aprende melhor e que o convívio é importante.

A Raposa e a Cegonha

Era uma vez uma raposa e uma cegonha.
Certo dia, a raposa convidou a cegonha para almoçar com ela.
-Eh! Queres almoçar comigo amanhã? -perguntou-lhe a raposa com um ar muito matreiro.
-Com muito gosto, obrigada pelo convite - respondeu a cegonha muito contente.
No dia combinado, a raposa serviu à cegonha um delicioso petisco num prato raso.
A cegonha, com o seu bico comprido e esguio, não conseguiu comer nada, ficando muito triste com a atitude da raposa.
A cegonha, para lhe dar uma lição, convidou a raposa para retribuir o convite.
No dia seguinte, a raposa apareceu toda satisfeita.
Qual não foi o seu espanto quando a cegonha lhe serviu a refeição numa garrafa de gargalo estreito.
A raposa, ao ver o sucedido, pensou para si própria: ” Paciência, cá se fazem, cá se pagam! “.

Curiosidades da Língua

Meninos, para ficarem a saber o significado das palavras, cliquem no título do post.

As três maiores palavras da nossa Língua

1ª Pneumoultramicroscopicossilicovulcanoconiose(46 letras)

2ª Anticonstitucionalissimamente (30 letras)

3ª oftalmotorrinolaringologista (28 letras)

Conta-me como foi o teu 25 de Abril

(Esta actividade surge no âmbito de um trabalho desenvolvido na Escola para comemorar a Revolução de Abril.)

A pessoa com quem eu conversei era militar naquela ocasião.
O senhor José foi chamado, às duas da manhã, ao quartel, para se preparar, porque ia haver uma revolução. Então ele e os seus colegas pegaram nas armas e prepararam-se para defender a revolução, se fosse necessário.
Quando a situação acalmou, ficaram todos muito alegres porque a guerra no Ultramar ia acabar, estavam livres de uma guerra que tinha morto muitos jovens.
Também ficaram contentes porque as pessoas, a partir daí, passaram a ter liberdade para fazer e falar coisas que, dantes, era impossível.

O saber não ocupa lugar

Uma outra versão do museu virtual

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Museu Virtual Anne Frank

Meninos, a propósito do Dia Mundial do Livro e do 25 de Abril, falei-vos, numa das aulas de LP, do diário de Anne Frank.
Neste vídeo, poderão ver a casa onde Annelise Maria Frank, mais conhecida como Anne Frank, viveu durante a II Guerra Mundial.
O Museu Anne Frank, situa-se no centro de Amesterdão, capital da Holanda, e já existe há 50 anos, contando, anualmente, com cerca de um milhão de visitantes.
Neste anexo secreto, situado por cima do escritório do pai, a adolescente alemã escondeu-se das forças nazis, com a família e amigos, durante 25 meses, entre 1942 e 1944. Para disfarçar o esconderijo, colocaram uma estante de livros em frente à porta que dava para o anexo.
Anne escrevia no seu diário - recebido como prenda de aniversário - a que deu o nome de Kitty, para ajudá-la a passar o tempo. O Anexo Secreto tornou-se num famoso museu após a publicação do diário (1947), o qual é, actualmente, um dos livros mais traduzidos no mundo.
A tragédia de Anne Frank tornou-se num dos símbolos do holocausto, segundo um artigo intitulado Kinderstem (A voz de uma criança), publicado no jornal holandês Het Parool, que contava trechos do diário da menina.
Annelise morreu aos 15 anos no campo de concentração de Bergen-Belsen, com febre tifóide.
Agora já o podem visitar virtualmente!

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O Portal da História

Meninos,na barra lateral, do lado direito, encontram o link que vos dará acesso ao site "O Portal da História". Basta clicarem na imagem e serão encaminhados para a página virtual.
As informações nela contidas servirão para vos ajudar a elaborar o marcador para H.G.P. e passarão a estar, a partir de hoje, ao vosso dispor.
Enquanto não vos explicar o modo de fazerem os marcadores (parte técnica), podem, desde já, adiantar trabalho, começando por escolher a personagem histórica que pretendem pesquisar, isto é, biografia e foto.
Em próximas aulas de H.G.P. voltarei a falar-vos do assunto.
Até lá, boas investigações!

Prof: Luz Câmara

Adivinha3

Porque razão é que as rodas dos comboios são de ferro?

O que é a poluição do solo?

Esta poluição consiste na contaminação do solo por resíduos industriais ou agrícolas transportados pelo ar, pela chuva e pelo Homem.

Quais são as causas da poluição do solo?

Na agricultura os insecticidas usados no combate às pragas prejudicam o solo, a vegetação e os animais. O DDT é o mais comum desses insecticidas.

Tipos de poluição do solo
Há dois tipos de origem desta poluição: urbana e agrícola.

Nas áreas urbanas, o lixo, deitado sobre a superfície, sem o devido tratamento, torna-se uma das principais causas desta poluição.
A contaminação do solo, nas áreas rurais, dá-se, sobretudo, pelo uso indevido de agrotóxicos e técnicas arcaicas de produção (a exemplo do subproduto da cana-de-açúcar, o vinhoto; dos curtumes e a criação de porcos).

Os efeitos
Os inseticidas, quando usados de forma indevida, acumulam-se no solo. Os animais alimentam-se da vegetação contaminada e o ciclo de contaminação continua. Com as chuvas, os produtos químicos usados, na composição dos pesticidas, infiltram-se no solo, contaminando os lençóis freáticos que, numa última etapa, escorrem para os rios, prosseguindo o ciclo da contaminação.

André Santa nº 3 5b